Se han creado muchas expectativas en Murcia acerca del nuevo decreto curricular. Para facilitar la labor de programar y evaluar al docente, he diseñado este tutorial.   Programar y evaluar murcia lomce from lascompetenciasbasicas.org Alberto

Aquí os dejo una recopilación de distintos conceptos que se ha de tener claro para trabajar así en clase. Este es el primer aso para cambiar de mentalidad metodológica.   Cooperación from lascompetenciasbasicas.org Alberto

Os dejo insertada mi primera publicación, con una recopilación de tareas para Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio y otras tareas interdisciplinares. En la esquina superior derecha, podéis pulsar para verlo a pantalla completa. Espero que os guste.   Tareas para aplicar las...

Uno lleva ya unas cuantas horas de vuelo en cuanto a formación en competencias del profesorado (unas 400 horas como ponente en distintas modalidades y estamentos) y siempre que vas a un lugar para enseñar a trabajar las competencias, tienes que hacer la misma labor: convencer al docente de que la...

Os presento un espectacular blog que presenta un proyecto precioso. De verdad una de las mejores acciones docentes que he visto hasta ahora. Leanlo, siganlo, pero sobre todo..., participen.  

El parque de educación vial se convierte en un vivero de situaciones cotidianas a las que aplicar aprendizajes que queremos medir y otros que no podemos medir, pero que sabemos que están implícitos. Además de lo que vemos, los alumnos deben entregar en clase un pequeño diseño (croquis) de un...

Durante estos días he estado analizando la estructura y organización del borrador del nuevo currículo para aplicar después de la LOMCE. En una primera toma de contacto, y a riesgo de precipitarme, he de decir, que en cuanto a contenidos no es muy diferente de los anteriores.  ¿Es esto una...

Aquí tenemos algunas pruebas liberadas y el informe completo y muy claro sobre los resultados españoles. Cada uno que saque sus conclusiones (si es que sabemos sacarlas). PRUEBAS itemsliberados-piaac.pdf (2,3 MB)   RESULTADOS TOTALES presentacionpiaac.pdf (719,3 kB)

Retomamos el curso con una vídeo tarea divertida, ideal para que los niños busquen en el diccionario y luego sean capaces de "traducir" esos significados a su "idioma". Hemos hecho un "minirosco", pero próximamente haremos un rosco entero.    

Comenzamos el curso escolar y tambíen la formación al profesorado. Os espero en Yecla para enriquecernos todos y avanzar en la impantación del trabajo or competencias en el día a día escolar. Os podéis inscribir AQUÍ