Burocracias absurdas

Tenía ya ganas de escribir algo un poco más directo y relacionado con el ámbito de aplicación de las competencias en educación. Estoy un pelín cansado ya de "burocracias" y trabajos estériles que se quedan en un cajón a más de mil años luz del aula. Aburre el tema, en serio. Sólo decir una cosa: estamos perdiendo el norte.

Las competencias son ni más ni menos que un "constructivismo 2.0", para recordar, cuál debe ser nuestro norte: "SÓLO SE APRENDE HACIENDO".

Mis palabras de ánimo a aquellos que trasladan todo lo que planifican "traspasando la línea roja del aula", que diría mi buen amigo Alfonso Cortés.